Introducción al diseño de espacios educativos

Transforma la forma en que los niños aprenden y crean con este curso online de Introducción al Diseño de Espacios Educativos.

Únete a esta formación diseñada para profesionales de la educación que desean reflexionar y profundizar sobre cómo organizar los espacios y seleccionar los materiales adecuados para los niños. Descubre cómo crear un ambiente escolar que fomente la exploración, el descubrimiento y la creatividad. Convierte tu enfoque hacia las necesidades y posibilidades de los niños y genera un proyecto educativo que los coloque en el centro de su proceso de aprendizaje.

¡No pierdas la oportunidad de transformar los espacios y los materiales para crear una experiencia educativa única!

Esta formación corresponde al anterior curso “Diseñar espacios educativos”, si ya lo has hecho, puedes seguir formándote y enriqueciéndote con la segunda parte: “Más allá del diseño de espacios educativos” 😉

¿Qué contenidos se tratan?
  1. La imagen de la infancia: ¿Cómo influyen nuestras concepciones de la educación y la infancia en el diseño de nuestros espacios educativos?
  2. Inspiradores pedagógicos: Descubre las influencias pedagógicas que pueden guiarte en tu diseño.
  3. El espacio en la infancia: Aprende cómo el espacio influye en la infancia y cómo diseñar espacios para el descubrimiento, la autonomía y el aprendizaje.
  4. La luz y el color: Antes de empezar con el diseño, descubre la importancia de la luz y el color.
  5. Polisensorialidad en el diseño: Considera la información sensorial (texturas, olores, sonidos, imágenes…) en tu diseño.
  6. Estética y belleza: De la decoración a la ambientación, explora la estética y la belleza en la escuela.
  7. Ambiente, espacios y micro-espacios: Diseña espacios y micro-espacios para diferentes actividades y estados de ánimo.
  8. Los materiales y las provocaciones: Aprende a seleccionar materiales y a crear provocaciones.
  9. Planificación y ejecución del diseño: Finalmente, te ayudaremos a planificar y ejecutar tu proyecto de diseño.
¿Hay que hacer actividades?

En finalizar cada módulo se propone una actividad de diseño de un apartado del proyecto de diseño; así, en finalizar la formación, se habrá realizado un proyecto de diseño final, con todos los aspectos a tener en cuenta.

La realización del proyecto de diseño final es indispensable para la obtención del certificado de participación. Pero no te preocupes, iremos haciendo poco a poco y recibirás todo mi apoyo.

¿Hay clases en directo?

No hay clases en directo. Todo el material es descargable y lo puedes mirar cuando te vaya bien.

¿Hay algún espacio para compartir con otros participantes?

Para el intercambio de ideas, inquietudes, experiencias… hay un apartado de comentarios bajo cada tema, para poder comentar y compartir.

¿Cuánto dura esta formación?

En total son 50 horas de formación (entre lectura de temas, y artículos, visualizado de videos, realización de los proyectos de diseño…). Cada semana se activa un módulo diferente, por lo tanto, la formación dura 9 semanas. No quiere decir que transcurridas éstas, se deba tener el proyecto de diseño listo para entregar. Se trata de un trabajo de reflexión, por lo tanto, es preferible tomarse el tiempo necesario para hacerlo, sin prisas y consultando todas las dudas que tengas.

¿Se entrega algún certificado?

Sí, en el momento en el que tengas el Proyecto de Diseño final acabado, se manda para revisión y te envío mi feed-back, junto con el certificado de participación. Este certificado no está reconocido ni homologado.

¿Cuándo empieza el curso?

Desde el momento en el que te inscribes, tienes acceso de inmediato a todos los contenidos. 

Este curso es para ti si…

…eres un profesional de la educación que busca transformar su aula en un espacio de aprendizaje mágico y estimulante.

…quieres entender cómo la imagen de la infancia y nuestras concepciones de la educación influyen en el diseño de los espacios educativos.

…estás interesado en aprender sobre los inspiradores pedagógicos y cómo sus ideas pueden informar tu diseño.

…deseas crear un ambiente que fomente la curiosidad, la autonomía y el descubrimiento en tus estudiantes.

…te gustaría explorar cómo la luz, el color y la polisensorialidad pueden mejorar el ambiente de aprendizaje.

…te interesa la estética y la belleza en el diseño de espacios educativos y quieres aprender a pasar de la decoración a la ambientación.

…quieres aprender a diseñar espacios y micro-espacios para diferentes actividades y estados de ánimo.

…estás buscando formas de seleccionar materiales y crear provocaciones para estimular el aprendizaje.

…estás listo para planificar y ejecutar tu propio proyecto de diseño de un espacio educativo.

Dirigido a…

Gente vinculada al mundo de la educación y personas interesadas en el tema. Esta formación está muy enfocada a la etapa de educación infantil (tanto 0-3 como 3-6) y el primer ciclo de educación primaria.

 

Objetivos

  • Identificar y analizar las necesidades en cuanto a espacios y materiales en la escuela.
  • Reflexionar sobre la imagen y cultura de infancia en las escuelas y cómo esta se articula en el espacio.
  • Reflexionar sobre nuestras acciones con los niños y niñas y establecer propuestas de transformación.
  • Reflexionar sobre la organización de los espacios y sobre cómo éstos ayudan en el aprendizaje.
  • Ofrecer recursos para poder diseñar, planificar y organizar espacios amables, amigables y estéticos.

Requisitos

Se trata de un curso introductorio, no hay requisitos previos, solamente muchas ganas por aprender y reflexionar e interés en el tema. 

125.00